为进一步理解和践行《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新理念、新要求，激发学生学习数学的兴趣，加强学科间的融合，提高学生的核心素养。12月份，我校开展了以 “聚焦综合实践，践行课标理念”之“数”我绘画，趣展思维为主题的数学节活动。
当数学与连环画相遇，又会拥有怎么样的浪漫故事呢？看！三年级和五年级的同学们带着满满的创意和惊喜，开启了属于他们的浪漫数学之旅，下面让我们一起走进孩子们的数学连环画小世界吧！
瞧！评委老师们聚在一起，从作品的创新性、内容的连贯性、创编故事的能力、数学知识的运用程度、书写的规范性等各方面综合考量，认真细致地评选优秀作品。
创作是自我提升的开始，同学们用画笔让数学知识披上了美丽的外衣，让我们的生活多姿多彩！下面就让我们一起来欣赏孩子们的优秀作品吧！
数学连环画优秀作品展
优秀表彰
此次主题活动的顺利开展，不仅让学生感悟到数学知识之间，数学与其它学科知识之间、数学与社会生活之间的联系，而且还提升了学生学习数学的兴趣，培养了学生的创新意识、应用意识，提高了学生解决问题的能力。在“双减”背景下，我校将继续注重数学学科的育人价值，通过开展形式多样，趣味十足，实践性和操作性强的数学主题活动，让每一位学生都得到竞相出彩的机会。
