为加强县城学校教育教学交流，分享年级管理经验，深化课堂教学改革，研讨新课程改革下初中学考备考策略，搭建相互学习、相互促进、相互提高的平台，推进学校教育高质量发展，2024年 1月4日下午，寻乌二中邝灵松校长一行10人赴寻乌三中开展校际交流活动。

参观校园

寻乌二中教学团队的到来，受到寻乌三中全体师生的热烈欢迎，并在三中党支部书记、校长潘春盛及其部分行政领导的陪同下，二中教学团队参观了校园，了解了三中的办学理念、办学规模、办学特色及办学成果，对三中的硬件设施建设、文化氛围营造、科学规范管理以及习惯养成教育给予了高度赞扬。

经验分享

寻乌二中副校长、省学科带头人、县教学名师曾丙凤做了分享发言。曾校长首先回忆了在三中工作时的难忘经历，衷心感谢三中领导、同事、朋友的关心和帮助，分享了参观校园的所看所感；接着，曾校长总结了寻乌二中2023届初三年级管理经验，阐述了2023级初一年级的管理措施和管理方法；最后，希望在寻乌二中和寻乌三中两校领导带领下，两校关系更加紧密，合作更加深入，办学成效更加辉煌，为寻乌教育高质量发展奉献一份力量。

初三年级组长范嫦玉围绕年级管理做了题为《从‘心’入手，用‘行’规范》讲座。初三时间紧，任务重，压力大，范组长从打造有凝聚力的团队、明确任务目标、抓好教学教研常规、构建家校桥梁、关心关怀教师五个方面做了详细的阐述，全面介绍了寻乌二中精细化管理制度，用视频再现了闭环管理下教师教学和学生学习状态，用图片展示了育人活动和育人成果。

曾校长和范组长的分享情真意切，详实全面，得到寻乌三中领导老师的肯定和赞扬，纷纷表示，希望寻乌二中的领导老师多来三中交流互动，传经送宝。

课例展示

本次交流的学科有九年级语文、数学、历史和八年级生物。

谢兰芳老师带来的是江西学考语文复习《文言文·句子翻译》。谢老师对标语文课程标准要求，从文言文翻译的原则、翻译的方法、真题再现三个方面进行授课，目标明确，讲练结合。

潘新华老师带来的是江西学考复习《构造辅助圆解决几何问题》。潘老师从“圆的定义”、“利用900的圆周角所对炫是直径”和“四点共圆”三个角度构造辅助圆，做到题中无圆，心中有圆，从而通过圆的知识解决几何问题，扩展学生思维，提升学科素养。

刘凯丽老师带来的是九年级下册第五单元第17课《二战后资本主义的新变化》。刘老师通过展示欧元纸币正反面图案导入新课，并通过学生自主学习和小组合作，让学生理解二战后资本主义发展的新特点——欧洲联合、美国发展、日本崛起及社会保障，课堂气氛活跃。

王芬芳老师带来的是八年级第二章第4节《人的性别遗传》。王老师精心设计导学案，从预习案、行课案和检测案三个维度促进学生课前预习、课中理解和课后巩固，有效发挥学生积极性和主动性，变被动为主动，提高教学质量。

四位教师精心准备，用心授课，聚焦学考目标，注重课堂生成，获得听课教师阵阵掌声。三中学子精神抖擞，积极主动，踊跃发言，精气神十足，深受授课教师喜欢。

评课研讨

课后，各学科进行分组交流。授课教师首先从教学设计谈起，从课标要求、素养目标、课堂导入、重难点突破、作业设计等方面阐述设计思路，肯定了课堂中学生的积极表现和良好反馈，认为三中学生聪明好学，富有灵气，未来可期；听课教师纷纷发言，各抒己见，肯定了科学合理的教学设计，生动热烈的课堂氛围和良好的教学效果，同时也提出个人的建议和意见。交流现场讨论热烈，气氛融洽。

班级展示

为了迎接寻乌二中的到来，寻乌三中精心准备了一节精彩的班级文化建设展示课。主持人落落大方，自信满满，带领全体同学宣读班规班训，共唱班歌，4位同学分别介绍文化墙的功能和意义，最后6人组分别介绍组名、组规、组训、组歌以及个人格言。班级文化展示是班风班貌的集中体现，同学们激情澎湃，斗志昂扬，自信十足，给观摩教师留下了美好印象，赢得大家一致认可和阵阵掌声！

阔别2023，喜迎2024，在新年的开始，两校迈出坚实的步伐，起了好头，开了好局。通过本次校际交流，搭建了互相学习的平台，增进了友谊，为两校的教育教学管理和高质量发展注入了新的活力，两校将以此为契机，加强交流与合作，携手并进，推动学校教育更上新台阶，共同谱写教育新篇章，为办好老百姓满意的教育奉献力量。

来源：寻乌县第二中学