小手拉大手，学生是垃圾分类的“生力军”，通过一名学生带动一个家庭，能更好、更有效率的推进垃圾分类工作。三标乡结合三标乡中心校、三标中学的元旦文艺汇演活动，积极组织学生开展垃圾分类“五个一”活动。
一幅手抄报。通过组织学生们和家长共同制作手抄报的形式，让一名学生带动一个家庭共同参与，极大的提升了我乡群众垃圾分类“参与度”。
一期黑板报。每月一次的黑板报成了各班学习垃圾分类成果的展示平台，每个班级组织学生进行了以“垃圾分类 生活更美”为主题的黑板报。从内容搜集、设计与展示，在这个过程中，让垃圾分类的理念潜移默化地影响着师生。
一堂知识讲座。利用队课时间，学校各班以年级为单位，开办垃圾分类知识讲座，低段的认识垃圾到高段的合理处理，不同的重难点，分级分层，让垃圾分类知识变得更有针对性，学习也更为有效。
一次竞赛。学校还组织师生开展垃圾分类知识竞赛，同学们兴致勃勃地将学到的知识运用起来，出现了错误也没关系，比赛只为“纠错”。
一次文艺汇演。利用元旦文艺汇演，通过编排垃圾分类趣味节目和游戏，以学生们喜闻乐见的方式让垃圾分类深入人心。同时，学生们在欢声笑语中学习了许多垃圾分类的小窍门，不仅能分得明白，还能分得方便。（三标乡）
